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INTRODUCCIÓN

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Introducción

          El aprendizaje por competencias es un modelo muy importante, es un reto para el alumno, este aprendizaje nos ayuda a ser funcionales, productivos y felices, porque adoptamos aptitudes productivas. Este método que el docente nos planteó al inicio de la asignatura tiene muchos beneficios, porque desarrollamos capacidades de adaptación al cambio y habilidades de razonamiento, además facilita la comprensión y analisis de las situaciones complejas que pasamos durante nuestro proceso académico.

          Trabajar por competencias me ayudara a utilizar mis conocimientos previos, con el fin de acelerar mi proceso educativo, y permitirá distinguir las áreas en las que necesite mejorar, y las competencias que forme en este ciclo me beneficiaran para integrarlo en un contexto empresarial, porque mis conocimientos se reforzaran y contribuirá en la toma de decisiones estratégicas, a la adaptación de trabajar en equipo y ser autodidacta.

          De esta forma se realizó un portafolio de evidencias virtual (PEV) con el objetivo de plasmar mi aprendizaje adquirido en la asignatura Promoción de Ventas, todo mi conocimiento se integra por medio de evidencias académicas que se realizaron de forma individual como en equipo.

          Las ventajas que se obtiene en este portafolio de evidencias virtual (PEV) es conocer nuestro propios avances en el proceso de aprendizaje, al igual que permite que el docente pueda evaluar y conocer las destreza que he adquirido durante el ciclo. Este instrumento me brinda la oportunidad de visualizar mis trabajos realizados y adaptarlos a un nuevo interés o necesidad.

          Este portafolio se clasifica en siete pestañas, estos conforman un orden académico, como información de la asignatura, una descripción del estudiante, una introducción, las evidencias académicas divididas en pestañas nombradas como etapas realizadas en cada parcial del ciclo, la reflexión final de nuestro aprendizaje, las referencias que ayudaron a responder y conocer los temas estudiados en esta asignatura, y por ultimo un foro donde compartimos documentos e interactuamos en equipo sobre nuestras actividades grupales. Todas las áreas que conforma el PEV se ordenaron de forma que el visitante pueda visualizar todas las evidencias de forma fácil.

          La realización de este portafolio de evidencias virtual me permitirá adquirir conocer nuevas actitudes de aprendizaje, a llevar un orden en la elaboraron de las actividades, a promover la autoevaluación y control en mi aprendizaje.

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